Ještě před koncem minulého školního roku se žáci se svými třídními učiteli ohlédli v rámci tzv. Kiva dne nad tím, co jim rok realizace tohoto preventivního programu přinesl. Vznikl tak velice zajímavý materiál, který bychom Vám rádi ukázali. Program je pro školu v mnoha ohledech velice přínosný – umožňuje nám realizovat zajímavé třídnické hodiny, pro které máme velmi dobrý metodický materiál a rovněž nám pomáhá systematicky řešit různé konflikty mezi dětmi v kolektivu. Škola má rovněž i výsledky dotazníkových šetření, které nám ukazují, jaké jsou vztahy mezi žáky na naší škole a to i v porovnání s ostatními KIVA-školami. A vedeme si velice dobře. V projektu pokračujeme i v letošním školním roce a doufáme, že během KIVA hodin se žáci dozvědí spoustu zajímavých a důležitých informací a realizace KIVA pomůže posilovat pozitivní vztahy v kolektivu.
Informace z realizace za první oddíl:
V 1. třídách se děti v rámci KiVa dne věnovaly shrnutí a zopakování jednotlivých pravidel KiVa úmluvy. Zahrály si oblíbené hry – HORKÉ KŘESLO, ČÁRA a sepsaly KIVA ÚMLUVU do svých sešitů. Děti ve 2. třídách vytvořily společnou medovou plástev ze všech KiVa pravidel a přidaly ještě další, která si samy vymyslely, aby tak vyjádřily vzájemnou soudržnost. Třeťáci si v rámci spolupráce mezi třídami vyzkoušeli v klasické hře „Průvodce“ pocit obav i bezpečí při pohybu se zavázanýma očima. Nechybělo vzájemné sdílení pocitů v obou rolích. Následovala společná aktivita otázek typu ANO-NE s lanem, kde měli možnost sami za sebe vyjádřit, jaký byl uplynulý školní rok s KIVOU. Na závěr se svým podpisem na listinu KiVa úmluvy zavázali k dodržování sepsaných pravidel.
